序号 |
姓名 |
论文名称 |
刊名 |
刊期 |
级别 |
1 |
黄宇征 |
高校艺术设计类学生从设计素描开始的专业思维培养 |
艺术教育 |
2014年2月 |
E |
2 |
黄宇征 |
现代瓷砖家居装饰的后现代生活体现 |
艺海 |
2014年4月 |
E |
3 |
黄宇征 |
作品——中国梦之四季篇章 |
美术教育研究 |
2014/06下 |
E |
4 |
黄宇征 |
新型教学方法在高校平面设计教学中的应用分析 |
大舞台 |
2014年09期 |
C |
5 |
黄宇征 |
问渠哪得清如水 唯有源头活水来——品读《黄永玉全集•版画卷》 |
中国出版 |
2014年07下（总343期） |
B |
6 |
杨金成 |
山境（作品） |
文艺研究 |
2014年6月 |
C |
7 |
杨金成 |
春意（作品） |
文艺研究 |
2014年6月 |
C |
8 |
肖弋 |
源于生活世界的美术师范人才培养探析 |
美术观察 |
2014年第4期 |
B |
9 |
肖弋 |
谦卑与定力——画家周玲子的艺术解读 |
创作与评论 |
2014年8期 |
C |
10 |
肖弋 |
谈当前校外美术教育的几对矛盾 |
中国美术教育 |
2014年第3期 |
D |
11 |
肖弋 |
谁来呵护艾滋病儿童的受教育权 |
中国教育报 |
2014年12月29日 |
C |
12 |
肖弋 |
血压高被拒聘是何道理 |
中国教育报 |
2014年12月3日 |
C |
13 |
肖弋 |
“防逃神器”再好不如趣味课堂好 |
中国教育报 |
2014年11月3日 |
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14 |
肖弋 |
“班长改叫总经理”，别太当真 |
中国教育报 |
2014年10月24日 |
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15 |
肖弋 |
“吐血”也要让孩子学英语，何苦！ |
中国教育报 |
2014年10月10日 |
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16 |
肖弋 |
别让电子书包沦为“包袱” |
中国教育报 |
2014年9月30日 |
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17 |
肖弋 |
别字简历“错”在哪 |
中国教育报 |
2014年9月17日 |
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18 |
肖弋 |
开学考透着应试味 |
中国教育报 |
2014年9月2日 |
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19 |
肖弋 |
大学生乱“试药”，糊涂！ |
中国教育报 |
2014年8月13日 |
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20 |
肖弋 |
“清华解聘风波”是一面多棱镜 |
中国教育报 |
2014年8月1日 |
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21 |
肖弋 |
治理高校周边“黄赌毒”需防微杜渐 |
中国教育报 |
2014年7月9日 |
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22 |
肖弋 |
高校自主招生还需迈过几道关 |
中国教育报 |
2014年4月30日 |
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23 |
肖弋 |
四问民办幼儿园发展之困 |
中国教育报 |
2014年4月28日 |
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24 |
肖弋 |
多方合力去除校园周边“刮刮乐” |
中国教育报 |
2014年4月25日 |
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25 |
肖弋 |
学生信息岂能成为“唐僧肉” |
中国教育报 |
2014年4月24日 |
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26 |
肖弋 |
海外学区房非成功标配 |
中国教育报 |
2014年4月22日 |
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27 |
肖弋 |
找人代跑“体”“德”双失 |
中国教育报 |
2014年4月16日 |
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28 |
肖弋 |
“就业整容”有点焦虑过头 |
中国教育报 |
2014年4月15日 |
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29 |
肖弋 |
不怕理想跑偏，只怕谎话连篇 |
中国教育报 |
2014年4月11日 |
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30 |
肖弋 |
极端天气频现，学校如何应对？ |
中国教育报 |
2014年4月9日 |
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31 |
肖弋 |
高校“千米经济”是喜是忧？ |
中国教育报 |
2014年4月2日 |
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32 |
肖弋 |
凉山童工事件拷问的是什么 |
中国教育报 |
2014年3月28日 |
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33 |
肖弋 |
父母们请放开“温暖”的手 |
中国教育报 |
2014年3月27日 |
|
34 |
肖弋 |
把校长权力关进制度的笼子 |
中国教育报 |
2014年3月21日 |
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35 |
肖弋 |
如此“国学”实则“掴”学 |
中国教育报 |
2014年3月20日 |
|
36 |
肖弋 |
被“跑官”腐蚀孩子未来 |
中国教育报 |
2014年3月17日 |
|
37
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肖弋 |
何时唤回汉字书写“东风” |
中国教育报 |
2014年3月10日 |
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38 |
肖弋 |
高考状元为何成流浪汉 |
中国教育报 |
2014年2月14日 |
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39 |
肖弋 |
五毛钱能买个好年过？ |
中国教育报 |
2014年1月24日 |
|
40 |
肖弋 |
校园如何挣脱“法事”的阴影 |
中国教育报 |
2014年1月17日 |
|
41 |
肖弋 |
莫让艺术教育的葫芦丝吹出杂音 |
中国教育报 |
2014年1月3日 |
|
42 |
谌扬 |
灯具设计制作材料的多样性与创新性研究 |
中国包装工业 |
2014年2月 |
D |
43 |
谌扬 |
综合性城市公园导视系统的设计原则和实际运用 |
环境与生活 |
2014年3月 |
E |
44 |
谌扬 |
浅谈对环境艺术设计专业中模型制作课程的空间思维能力的培养 |
中国包装工业 |
2014年10月下 |
D |
45 |
谌扬 |
Design and Research of Green Fields in Urban Parks Based on RS and GIS Technology |
Advanced Meterials Research |
2014年7月 |
EI |
46 |
谌扬 |
Design of User Experience Based on Situated Analysis in UI |
Advanced Meterials Research |
2014年7月 |
EI |
47 |
谌扬 |
绘画作品 |
大舞台 |
2014年7月 |
C |
48 |
王焱 |
艺术心路 大家风范——殷保康先生的水彩世界 |
美术观察 |
2014年2月 |
B |
49 |
王焱 |
简约主义风格在平面设计中的运用和体现 |
大舞台 |
2014年1月 |
C |
50 |
王焱 |
论农村小学教师美术学专业课程体系建构 |
大舞台 |
2014年5月 |
C |
51 |
王焱 |
高校“新媒体艺术”课程教学模式的研究 |
吉林省教育学院学报 |
2014年2月 |
D |
52 |
王焱 |
高校视觉传达设计专业教学改革的新思路 |
大学教育 |
2014年2月 |
D |
53 |
王焱 |
艺术设计基础教育的思考及展望 |
美与时代 |
2014年4月 |
D |
54 |
王焱 |
艺术设计专业基础课程体系创新研究 |
美术教育研究 |
2014年7月 |
E |
55 |
王焱 |
湘绣文化的多样性及其艺术特色 |
吉林艺术学院学报 |
2013年第5期 |
D |
56 |
王焱 |
论湘绣文化产业的新发展 |
湖南第一师范学院学报 |
2013年9期总第524期 |
D |
57 |
王焱 |
作品——青年志愿者宣传海报 |
大舞台 |
2014年1月 |
C |
58 |
王焱 |
作品——保护地球一、二 |
艺术百家 |
2014年1月 |
B |
59 |
杨蓓 |
艺术设计学科实验教学与管理体系改革 |
艺术科技 |
2014年第4期 |
E |
60 |
张娴 |
心悟自然——柳毅的水彩意境 |
美术观察 |
2014年4月 |
B |
61 |
张娴 |
图书馆的空间设计与光环境设计 |
图书馆 |
2014年4月 |
B |
62 |
张娴 |
湖湘文化中材质元素与创意设计 |
包装工程 |
2014年3月 |
C |
63 |
张娴 |
“女书”文字与现代设计 |
大舞台 |
2014年1月 |
C |
64 |
张娴 |
简约纯美的艺术点缀——卡通动漫与电视广告的交融 |
当代电视 |
2014年2月 |
C |
65 |
张娴 |
土家织锦艺术特征对视觉传达设计教学的启示 |
美与时代 |
2014年11月 |
D |
66 |
张娴 |
民间工艺与构成设计课程的交融 |
美与时代 |
2014年7月 |
D |
67 |
张娴 |
湖南非物质文化保护语境中的艺术设计实训教学思考 |
艺术科技 |
2014年5月 |
E |
68 |
张娴 |
湖南湘西地区土特产品包装与包装设计教学的探索 |
吉林艺术学院学报 |
2014年3月 |
D |
69 |
张娴 |
民间工艺在艺术设计教学中的价值探析 |
美与时代 |
2014年2月 |
D |
70 |
张娴 |
民间工艺课程开放式教学模式探究 |
美术教育研究 |
2014年3月 |
E |
71 |
张娴 |
民间工艺壮族铜鼓在包装艺术设计教学中的应用 |
湖南第一师范学报 |
2014年2月 |
D |
72 |
张娴 |
东巴文字的视觉特性及其在视觉传达中的功能 |
艺术科技 |
2014年8月 |
E |
73 |
张娴 |
民间工艺引入高校设计教学的改革策略 |
艺术科技 |
2014年1月 |
E |
74 |
张娴 |
水云间企业形象设计 |
艺术百家 |
2014年1月 |
B |
75 |
张娴 |
希望工程 |
大舞台 |
2014年2月 |
C |
76 |
张娴 |
中国万岁 |
大舞台 |
2014年2月 |
C |
77 |
彭一邶 |
小学美术手工教学思路探索 |
湖南科技学院学报 |
2014年第6期 |
D |
78 |
彭一邶 |
融合科普培养科技创意型美术师范人才研究 |
现代装饰 |
2014年第9期 |
D |
79 |
彭一邶 |
科技美学融入高校美术教育开放式校园文化构建研究 |
文史博览 |
2014年第9期 |
D |
80 |
彭一邶 |
科技美学融入高校美术教育开放式审美情趣培养模式规律与路径研究 |
文史博览 |
2014年第10期 |
D |
81 |
袁悦 |
基于湖南非物质文化遗产保护视野的信息可视化设计中的交互性视觉元素设计与应用研究 |
魅力中国 |
2014年7月（下） |
E |
82 |
袁悦 |
湖南纸影戏的保护策略研究 |
文艺生活 |
2014年第10期 |
E |
83 |
王佳宁 |
中国现代书法之材质与媒介探究 |
创作与评论 |
2014年第11期 |
C |
84 |
王佳宁 |
作品——《无间》、《客至》 |
湖南教育 |
2014年6月 |
|
85 |
王佳宁 |
作品——陆机《文赋》 |
美术报 |
2014年7月 |
|
86 |
曾小红 |
普通高校艺术设计专业应用型人才培养新模式构建探索 |
湖南第一师范学院学报 |
2014年06期 |
D |
87 |
周锧 |
现象学视野下的具象表现绘画与《逍遥游》 |
盐城工学院学报 |
2013年3期 |
D |
88 |
杨建蓉 |
通道侗锦解构与旅游纪念品重构设计实验 |
中国包装工业 |
2014年第11期 |
D |
89 |
农志启 |
美术专业外出写生的人本意识研究 |
文艺生活文海艺苑 |
2014年1期 |
E |
90 |
谷炽辉 |
作品《小桥流水人家》 |
艺术教育 |
2014年10期 |
E |
91 |
谷炽辉 |
作品《十年磨一剑》 |
艺术教育 |
2014年10期 |
E |
92 |
谷炽辉 |
作品《速写湘西》 |
艺术教育 |
2014年10期 |
E |
93 |
吴忠光 |
基于创新和实践能力培养的高校美术专业工作室教学 |
文艺生活 |
2014年第30期 |
E |
94 |
梦月 |
谈女性艺术中的自怜情结 |
艺海 |
2014年7月 |
E |
95 |
梦月 |
绘画的虚幻空间 |
文艺生活 |
2014年10月 |
E |
96 |
蔡惠萌 |
汉画像对木刻版画新艺术形式的启示意义 |
艺术中国 |
2014年12期 |
E |
97 |
蔡惠萌 |
汉画像砖对木刻版画人物造型的影响 |
湖南第一师范学报 |
2014年12期 |
D |
98 |
袁悦 |
基于湖南非物质文化遗产保护视野的信息可视化设计中的交互性视觉元素设计与应用研究 |
魅力中国 |
2014年7月（下） |
E |
99 |
袁悦 |
湖南民间美术非遗保护视野下的电子书籍的视觉元素设计应用研究 |
文艺生活 |
2014年第27期 |
E |
100 |
袁悦 |
湖南纸影戏的保护策略研究 |
文艺生活 |
2014年第30期 |
E |
101 |
董勋 |
数字新媒体背景下的互动广告设计 |
湖南第一师范学院学报 |
2014.08第14卷 第4期 |
D |
102 |
万应均 |
书法作品 |
中国书画大家 |
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103 |
刘黎明 |
数字艺术对文化艺术传承的影响 |
艺术科技 |
2014年5月 |
E |
104 |
刘黎明 |
企业管理行为的视觉化探讨 |
文艺生活 |
2014年9月 |
E |
105 |
何舟 |
探寻幼儿绘本的视觉美 |
文艺生活 |
2014年第11期 |
E
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